Snefnug

Vi undersøger de flotte snefnug under et forstørrelse glas

Vi måler i grader

Vi arbejder med måle enheder og snakker om grader. Vi laver damp ( kogepunkt), snakker om frysepunkt, hvor vand bliver til is. Vi laver forsøg, hvor vi mærker kulde og varme i to spande med kold og varm vand. Vi laver forsøg med fordampning med glas, der bliver stillet over varme. Vi arbejder sprogligt med fokus ord, der knytter sig til emnet eks. termometer, grader, celsius og iskrystal.

Vand, farve og is

Træerne på legepladsen bliver pyntet med is figuer lavet med og uden farve.

Vand og is

Vi laver is og hugger figuer.

Sne

Vi laver mange flotte billeder i sneen

Sne

Vi hygger og farver i sneen

Varme og kulde

Ved dette forsøg har vi fundet ud af at det øverste lag af en varm drik altid er varmere end det nederste . Vi hældte kold vand i den store beholder og varm vand i den lille flaske .Med lidt frugt farve i det Varme vand kunne vi let se hvordan det Varme vand stiger opad . Vand udvider sig når det opvarmes ,så derfor har det en mindre vægtfylde og flyder derfor ovenpå.

Liv i søen 2

Mission 2.
Vi vil undersøge de dyr vi fangede i søen. Derfor er vi gået ind i vores lune laboratorium. (Why do it outside, when it is better inside:-)
Vi sætter mikroskopet til computeren, og pludselig er vores dyr til at få øje på, og alle detalje kan iagttages. Dyrene bliver slået op på vores ipads og studeret i bøger, og derefter tegnet i børnenes logbøger.

Liv i søen 1, Januar.

Mission 1.
Vi vil prøve at finde liv i søen selvom at det er vinter og vandet er koldt.
Seks børn og et par voksne er nede søen, for med net, spande, vandkikkert, lupper, termometer mv, at finde liv i vandet. Dyr bliver fanget med net og sier, og bliver kikket på før de bliver fragtet hjem til laboratoriet. Vanddybten bliver målt, og vandtemperraturen bliver aflæst og noteret.