Den øde ø del 6, byg en båd

Vi sidder i de første stråler fra solen og nyder et beskedent morgenmåltid. Men der mangler nogen... Det er Lucas og Frida som ikke kunne finde ro og derfor begav sig op ad bjerget for at spejde ud over havet efter hjælp. De finder ingen både men tilgengæld finder de en kiste. De bringer kisten tilbage til gruppen. I kisten finder vi klodser, elastikker, tape, gamle bolte og blomsterpinde. 

Vi bliver enige om at det et tid til selv at gøre et forsøg på at komme væk fra øen. Og nu har vi muligheden for at lave en model af den båd vi måske kan bygge os. Vi deler os i 3 grupper og går igang.

Første opgave bliver at finde ud af hvilke materialer det er vi har fået til rådighed. Kan det flyde ? Eller synker det ? 

Nu skal det så "bare" sættes sammen så båden hverken synker, tilter eller andre sjove nummer.

Der kæmpes, tænkes og prøves

De kommer frem til forskellige udformninger

Men det er ikke altid at alt vil lykkes i første omgang

Og så er der ikke andet for end at gå tilbage til byggebordet og tænke nye tanker.

De giver ikke op, det må jo kunne lade sig gøre.

Men endelig lykkes det (dog med lidt guidning fra de voksne) og bådene står fint på vandet.

Så er det tid til at notere der hele i log bogen så vi ved hvordan opgaven skal gribes an en anden gang.

Der var naturligvis også dem der greb til den gode gamle tømmerflåde model

Science (Bredt forstået:-)

På nørdernes lange turdag er temaet "påskeæg"   Vejret er perfekt på tros af vejrudsigtens løfter om heldags regn. Efter at bålet er tændt og den store gryde er sat over forberedes æggene. De pakkes ind sammen med løgskaller og urter som er fundet på turen op til Johannes Sted. Påskeæggene skal koge i lang tid og imens er der tid til at spise, lege og især snitte. Vi har savet et par hyldegrene ned, og der laves perler. Mange perler!  Først er det de traditionelle perler der snittes, men så begynder børnene at eksperimentere med formerne. Med køller og dolke hugges der firkanter, trekanter, diamanter og andre fantastiske former. Selv en barnevogn udhugges der😄. 

Da påskeæggene er sat til afkøling kan vi begynde at tilberede æggekagen. Æggemassen er selvfølgelig pustet ud af påskeæggene. Der steges bacon på panden så hele pladsen dufter af mad og bagefter tilberedes selve æggekagen. 

Æggekage med bacon. Alle kan få to gange. 

Frokost med udsigt:-)

Frejas pizzasnegle skal der også være plads til!

På vej hjem skal vi lige ha en kyskage. 

Vi kom hjem sent, men mætte!

Broen på den øde ø

Denne torsdag formiddag var Nørderne ude og udforske den øde ø. Men lige efter den lille skov kom de til en dyb kløft, som var for bred til at springe over. Der skulle bygges bro.... Heldigvis stødte Mikkel tilfældigvis på en gammel kiste nede i et mudderhul. I Kisten var der forskellige materialer som kunne bruges til at bygge en forsøgsmodel af en bro. Der var spagetti, elastikker, tape, voks og snot :-)

Nørderne delte sig op i tre små grupper, som trak hver sin "ikke særligt bevendte" voksne med. Hver gruppe byggede derefter modeller. 

Børnene kiggede meget efter hinanden, gav gode råd og hjalp deres kammerater. Det resulterede i at broerne i de enkelte grupper blev meget ens i opbygning. Mens der var meget forskel i løsninger mellem grupperne. 

Materialerne er på bordet. Der bliver kigget appellerende på den voksne, men der er meget lidt hjælp at hente. (De voksne slog hovederne på vej ned i redningsbåden)

Okay. Så går vi igang!

Logbøgerne bliver udfyldt. Næste gang er det alvor. Så skal den store bro bygges. 

Ideerne skal forklares for gruppen. 

Med det forbrug er det snart slut med "elefant snot"

Forskellige modeller afprøves

Der skal bruges tape - Massere af tape!

Fire broer blev det til i denne gruppe.

Logbog.

I den sidste gruppe blev der samarbejdet om den samme bro lige fra starten. 

Ting faldt ned, mens andre ting blev afprøvet.

Missionen fuldført!

Broen bestod "andetesten".

Næste gang laver vi broen ude i skoven. Det er science!

Naturtingsløb

Knasterne i skovdalen har alle været en tur i skoven hvor vi har taget billeder af træer ,buske,trærødder m.m . Så har vi efterfølgende fremkaldt og lamineret billederne . 2 uger efter har vi så alle billederne med i skoven igen ...... Da vi havde fundet området hvor billederne var taget ,blev alle børnene delt op i 3 hold . Hvert hold fik et billedet og fik så til opgave at finde det sted / ting der var på billedet . Når de havde fundet det rigtige sted ,tjekket om billed og naturtingen var det samme ,skulle de kalde på en voksen og de fik et nyt billed . Bagefter legede vi sanse leg , der blev gemt natur ting under et tæppe , en ting af gangen , børnene skulle så efter tur mærke efter . Og det sværeste var at man så skulle vente helt til alle børn var færdig med at mærke efter . Alle var rigtige gode til at holde det hemmeligt til sidste mand havde mærket efter ....