Vi laver is og hugger figuer.
16. januar 2013
14. januar 2013
Varme og kulde
Ved dette forsøg har vi fundet ud af at det øverste lag af en varm drik altid er varmere end det nederste . Vi hældte kold vand i den store beholder og varm vand i den lille flaske .Med lidt frugt farve i det Varme vand kunne vi let se hvordan det Varme vand stiger opad . Vand udvider sig når det opvarmes ,så derfor har det en mindre vægtfylde og flyder derfor ovenpå.
10. januar 2013
Liv i søen 2
Mission 2.
Vi vil undersøge de dyr vi fangede i søen. Derfor er vi gået ind i vores lune laboratorium. (Why do it outside, when it is better inside:-)
Vi sætter mikroskopet til computeren, og pludselig er vores dyr til at få øje på, og alle detalje kan iagttages. Dyrene bliver slået op på vores ipads og studeret i bøger, og derefter tegnet i børnenes logbøger.
Vi vil undersøge de dyr vi fangede i søen. Derfor er vi gået ind i vores lune laboratorium. (Why do it outside, when it is better inside:-)
Vi sætter mikroskopet til computeren, og pludselig er vores dyr til at få øje på, og alle detalje kan iagttages. Dyrene bliver slået op på vores ipads og studeret i bøger, og derefter tegnet i børnenes logbøger.
Liv i søen 1, Januar.
Mission 1.
Vi vil prøve at finde liv i søen selvom at det er vinter og vandet er koldt.
Seks børn og et par voksne er nede søen, for med net, spande, vandkikkert, lupper, termometer mv, at finde liv i vandet. Dyr bliver fanget med net og sier, og bliver kikket på før de bliver fragtet hjem til laboratoriet. Vanddybten bliver målt, og vandtemperraturen bliver aflæst og noteret.
Vi vil prøve at finde liv i søen selvom at det er vinter og vandet er koldt.
Seks børn og et par voksne er nede søen, for med net, spande, vandkikkert, lupper, termometer mv, at finde liv i vandet. Dyr bliver fanget med net og sier, og bliver kikket på før de bliver fragtet hjem til laboratoriet. Vanddybten bliver målt, og vandtemperraturen bliver aflæst og noteret.
9. januar 2013
Vandets temperatur
Vi undersøger hvilken beholder der holder længst på det varme vand , vi hælder lige meget vand i en termokande ,glaskande,stålkande,plastik beholder,tindåse og et kaffekrus.
Vandets temperatur undersøges
vi måler temperaturen i vandpytterne på vores legeplads .Først de vandpytter der er på fliserne og bagefter de vandpytter der er i sandkassen . Hvad er mon koldest !!!!! Det viste sig at de havde samme temperatur, 6 grader i begge vandpytter .
Abonner på:
Opslag (Atom)



















































